INNE EBOOKI AUTORA
Koszyk
-34%
Teoria wychowania w zarysie
Autor:
Wydawca:
Format:
epub, ibuk
Prezentowany podręcznik przedstawia wybrane zagadnienia współczesnej teorii wychowania. Należą do nich problemy dotyczące: teorii wychowania jako dyscypliny pedagogicznej; różnego rozumienia pojęcia "wychowanie"; wychowania w świetle kilku koncepcji psychologicznych i pedagogicznych; wartości jako podstawowego tworzywa wychowania; celów wychowania i różnych opinii na ich temat; psychospołecznych uwarunkowań skuteczności wychowania; indywidualnych i grupowych metod wychowania; technik oddziaływań wychowawczych; wybranych dziedzin wychowania; podstawowych środowisk wychowawczych. Książka adresowana jest szczególnie do studentów pedagogiki, odbywających studia zarówno licencjackie, jak i magisterskie. Może być również pomocna studentom studiów nauczycielskich, psychologii i socjologii. Mogą z niej skorzystać także czynni zawodowo nauczyciele wszystkich typów szkół i wychowawcy placówek opiekuńczo-wychowawczych. Podręcznik będzie także przydatny rodzicom i innym osobom interesującym się problemami wychowania dzieci i młodzieży.
| Rok wydania | 2008 |
|---|---|
| Liczba stron | 360 |
| Kategoria | Teorie wychowania |
| Wydawca | Oficyna Wydawnicza IMPULS |
| ISBN-13 | 978-83-7850-220-3 |
| Numer wydania | 1 |
| Język publikacji | polski |
| Informacja o sprzedawcy | ePWN sp. z o.o. |
EBOOKI WYDAWCY
POLECAMY
Ciekawe propozycje
Spis treści
| Wstęp | 9 |
| ROZDZIAŁ I. TEORIA WYCHOWANIA JAKO DYSCYPLINA PEDAGOGICZNA | 15 |
| 1. Ogólna charakterystyka teorii wychowania | 15 |
| 2. Z historii teorii wychowania | 17 |
| 3. Sposoby uprawiania teorii wychowania | 21 |
| 4. Perspektywy teorii wychowania | 24 |
| ROZDZIAŁ II. POJĘCIE WYCHOWANIA I JEGO CECHY | 31 |
| 1. Wstępne refleksje nad wychowaniem | 31 |
| 2. Wychowanie jako oddziaływanie bezpośrednie lub pośrednie | 35 |
| 3. Wychowanie a socjalizacja i inkulturacja | 40 |
| 4. Wychowanie a opieka | 46 |
| 5. Cechy wychowania | 51 |
| ROZDZIAŁ III. WYCHOWANIE W ŚWIETLE KONCEPCJI PSYCHOLOGICZNYCH I PEDAGOGICZNYCH | 59 |
| 1. Wychowanie według koncepcji behawiorystycznej | 60 |
| 2. Wychowanie według koncepcji humanistycznej | 64 |
| 3. Wychowanie według koncepcji psychospołecznej | 70 |
| 4. Wychowanie w koncepcjach pedagogicznych | 74 |
| ROZDZIAŁ IV. WARTOŚCI ŹRÓDŁEM WYCHOWANIA | 91 |
| 1. Określenie wartości i sposoby ich istnienia | 91 |
| 2. Klasyfikacja wartości | 94 |
| 3. Rola wartości w wychowaniu | 98 |
| 4. Wartości preferowane w wychowaniu | 103 |
| 5. Prymat wartości nad celami wychowania | 113 |
| ROZDZIAŁ V. CELE WYCHOWANIA | 119 |
| 1. Ogólne uwagi o celach wychowania | 120 |
| 2. Kontrowersje wokół celów wychowania | 123 |
| 3. W poszukiwaniu wiarygodnych celów wychowania | 127 |
| 4. Wnioski o stanowieniu i formułowaniu celów wychowania | 135 |
| ROZDZIAŁ VI. PSYCHOSPOŁECZNE WARUNKI SKUTECZNEGO WYCHOWANIA | 141 |
| 1. Podmiotowe traktowanie dzieci i młodzieży | 141 |
| 2. Demokratyczny styl kierowania wychowawczego | 148 |
| 3. Praca nad sobą wychowawców i nauczycieli | 153 |
| 4. Poznawanie dzieci i młodzieży | 164 |
| 5. Unowocześnienie kształcenia pedagogicznego | 171 |
| ROZDZIAŁ VII. METODY WYCHOWANIA | 181 |
| 1. Metoda modelowania | 182 |
| 2. Metoda zadaniowa | 188 |
| 3. Metoda perswazyjna | 196 |
| 4. Metoda nagradzania | 199 |
| 5. Metoda karania | 204 |
| 6. Metody oddziaływań grupowych | 208 |
| ROZDZIAŁ VIII. TECHNIKI ODDZIAŁYWAŃ WYCHOWAWCZYCH | 223 |
| 1. Techniki wymiany opinii | 223 |
| 2. Techniki oparte na dramatyzacji | 233 |
| 3. Techniki wzmacniania pozytywnego i negatywnego | 239 |
| 4. Techniki oddziaływań niewerbalnych | 244 |
| 5. Techniki organizowania czasu wolnego | 247 |
| ROZDZIAŁ IX. DZIEDZINY WYCHOWANIA | 257 |
| 1. Wychowanie moralne | 257 |
| 2. Wychowanie estetyczne | 263 |
| 3. Wychowanie seksualne | 269 |
| 4. Wychowanie patriotyczne | 276 |
| 5. Inne dziedziny wychowania | 283 |
| ROZDZIAŁ X. PODSTAWOWE ŚRODOWISKA WYCHOWAWCZE | 297 |
| 1. Rodzina jako naturalne środowisko wychowawcze | 298 |
| 2. Szkoła jako intencjonalne środowisko wychowawcze | 305 |
| 3. Klasa szkolna jako grupa społeczna | 311 |
| ZAKOŃCZENIE | 323 |
| BIBLIOGRAFIA | 325 |
KUP NA PREZENT
Teoria wychowania w zarysie
18,48 zł
Uzupełnij informacje na temat odbiorcy.
Produkt został pomyślnie dodany do koszyka.
Nieudana próba zakupu produktu. Spróbuj jeszcze raz.