Ebooki: Dydaktyka języków obcych
ZAWĘŹ WYNIKI WYSZUKIWANIAeBooki i Audiobooki z Kategorii Dydaktyka Języków Obcych
Pogłębiona Wiedza na Temat Nauczania Języków Obcych
Zapraszamy do zapoznania się z naszą kolekcją ebooków i audiobooków dotyczących dydaktyki języków obcych. Oferujemy szeroki wybór publikacji, które obejmują różnorodne aspekty nauczania i uczenia się nowych języków, metodologię dydaktyczną oraz praktyczne wskazówki dla nauczycieli i studentów.
Przykładowe Publikacje:
"Metodyka nauczania języków obcych. Poradnik dla nauczycieli" - Barbara Sypniewska
"Psycholingwistyka stosowana w nauczaniu języków obcych" - Ewa Waniek-Klimczak
"Teoria i praktyka nauczania języków obcych" - Mirosław Pawlak, Ewa Waniek-Klimczak
"Zaawansowana metodologia nauczania języków obcych" - Michael H. Long
"Dydaktyka języków obcych. Perspektywy teoretyczne i praktyczne" - Mirosław Pawlak
"Nowoczesne technologie w nauczaniu języków obcych" - Piotr Steinbrich
Dydaktyka to jedna z najważniejszych nauk pedagogicznych w procesie kształcenia kandydatów na nauczycieli. Przyszły nauczyciel w trakcie studiowania dydaktyki rozumianej jako teoria kształcenia (nauczania – uczenia się i wychowania) powinien... więcej >
do koszyka
Celem i misją czasopisma Konińskie Studia Językowe jest stworzenie platformy do dyskusji na temat osiągnięć oraz wyzwań stojących przed naukowcami zajmującymi się językami w ujęciu stosowanym. Adresatem czasopisma są zarówno... więcej >
Celem i misją czasopisma Konińskie Studia Językowe jest stworzenie platformy do dyskusji na temat osiągnięć oraz wyzwań stojących przed naukowcami zajmującymi się językami w ujęciu stosowanym. Adresatem czasopisma są zarówno... więcej >
Zakres tematyczny i gramatyczny podręcznika został dostosowany do wymagań systemu certyfikacji języka polskiego jako obcego na poziomie B2. W książce znajdują się ćwiczenia doskonalące umiejętności słuchania, mówienia, pisania i... więcej >
do koszyka
W tomie poruszono ważne zagadnienia polsko-słoweńskiego dialogu międzykulturowego, zwracając uwagę na jego wielotorowość. Prezentowane teksty, zgromadzone w pięciu częściach, z których każda dotyczy innego typu relacji, często... więcej >
Monografia jest zbiorem artykułów poświęconych zagadnieniom współczesnej glottodydaktyki mających związek z wielojęzycznością, kształtowaniem kompetencji językowych w zakresie kilku języków oraz rozwijaniem kompetencji interkulturowej... więcej >
Seria: Czytaj po polsku (17), ISSN 2720-5800"Mendel Gdański" to nowela Marii Konopnickiej opublikowana w 1890 roku. Stanowiła odpowiedź pisarki na antysemityzm, który w tamtym czasie był problemem powszechnym w społeczeństwie polskim. Akcja... więcej >
Seria: Czytaj po polsku (16), ISSN 2720-5800Powieść "Chłopi", za którą Władysław Stanisław Reymont otrzymał Nagrodę Nobla, składa się z czterech części, odpowiadających porom roku w kolejności: jesień, zima, wiosna, lato. Autor... więcej >
Publikacja jest efektem współpracy badaczy oraz nauczycieli z Polski, Czech, Słowacji i Węgier w ramach projektu „Edukacja humanistyczna V4 dla klimatu. Rozpoznania – dobre praktyki – rekomendacje” (VF 22020071), koordynowanego przez... więcej >
Egzamin ósmoklasisty. Praktyczne zadania z kluczem do E8 z języka angielskiegoZanurz się w fascynującym świecie języka angielskiego i odkryj potencjał swojego dziecka na egzaminie ósmoklasisty!Przed Tobą wielkie wyzwanie - egzamin... więcej >
do koszyka
Monografia Studia filologiczne w Polsce z perspektywy studenta jest rezultatem projektu badawczego „Filologia obca w perspektywie studenta. Diagnoza reprezentacji i oczekiwań a modelowanie procesu kształcenia neofilologicznego w Polsce”,... więcej >
do koszyka
It is because I see the examination of teacher identity as fundamental to understanding who teachers are and what they do in the language classroom that I have chosen to write this book. I hope this endeavour helps the area of language teacher... więcej >
do koszyka
Wypożyczaj w abonamencie!
Już od 3,50 zł za ebooka
