POLECAMY
Koszyk
Between History and the Theory of Education
Methodology, Traditions, Quest
Redakcja:
Wydawca:
Format:
pdf, ibuk
Publikacja Between History and the Theory of Education. Methodology, Traditions, Quest jest zbiorem tekstów pracowników Zakładu Podstaw Pedagogiki i Historii Wychowania Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach, podejmuje rozważania nad potrzebą obecności w refleksji pedagogicznej dorobku historii myśli pedagogicznej. W pierwszej części zawiera analizy metodologicznych aspektów omawianych zagadnień, których Autorzy sytuują pedagogikę i historię wychowania wśród nauk o kulturze. W drugiej części znajdują się teksty ukazujące różne sposoby prezentowania i narracji problematyki pedagogicznej w perspektywie historycznych analiz, będące ilustracją odmiennego doświadczania przez Badaczki przeszłych rzeczywistości. W części trzeciej, Autorki poszukują odpowiedzi na nurtujące współczesnych pedagogów pytania dotyczące istotnych kategorii pedagogicznych: kompetencji i autorytetu, które wręcz nie są możliwe do odnalezienia bez dialogu toczącego się w szerszej perspektywie kulturowej, humanistycznej, historycznej.
Praca kierowana jest do szerokiego kręgu odbiorców zainteresowanych historycznymi aspektami pedagogiki.
| Rok wydania | 2015 |
|---|---|
| Liczba stron | 166 |
| Kategoria | Historia wychowania |
| Wydawca | Uniwersytet Śląski |
| ISBN-13 | 978-83-8012-588-9 |
| Numer wydania | 1 |
| Język publikacji | angielski |
| Informacja o sprzedawcy | ePWN sp. z o.o. |
Ciekawe propozycje
Spis treści
| Contents | |
| Introduction (Agnieszka Stopińska-Pająk) / | 7 |
| Krzysztof Maliszewski | |
| A pedagogical history of education: Ethical and aesthetic aspects of historiography in the context of education / | 11 |
| Łukasz Michalski | |
| The economy of the history of education: In search of a good presence of history in pedagogical thought / | 33 |
| Agnieszka Stopińska-Pająk | |
| The theoretical and methodological aspects of the formative stages of Polish andragogical thought / | 45 |
| Grażyna Kempa | |
| The qualifications of teachers in Polish primary education in the Silesian Voivodeship (1922—1939) against the background of methodological research questions / | 67 |
| Monika Sulik | |
| Around the table: In search of a historio-pedagogical dimension of tastes from childhood / | 81 |
| Agnieszka Majewska-Kafarowska | |
| Auto/biographic narration in the process of identity construction: Pedagogical contexts / | 99 |
| Irena Przybylska | |
| Between rationality and emancipation: (De)constructing competency-based education / | 111 |
| Sabina Koczoń-Zurek | |
| The barriers in the search for teacher authority / | 131 |
| List of works cited / | 153 |
KUP NA PREZENT
Between History and the Theory of Education
15,96 zł
Uzupełnij informacje na temat odbiorcy.
Produkt został pomyślnie dodany do koszyka.
Nieudana próba zakupu produktu. Spróbuj jeszcze raz.
Wypożyczaj w abonamencie!
Już od 2,66 zł za ebooka
