POLECAMY
Koszyk
Światy uczniowskie. Język - Media - Komunikacja
Format:
pdf, ibuk
Tytułowe „światy uczniowskie” mają w założeniu autorskim pokazać funkcjonowanie ucznia w trzech obszarach, czyli w języku, mediach i komunikacji. Monografia stanowi przykład spójnego opracowania, osadzonego w bogatym i złożonym kontekście filozoficznym, społeczno-kulturowym i lingwistycznym.
| Rok wydania | 2014 |
|---|---|
| Liczba stron | 422 |
| Kategoria | Komunikowanie |
| Wydawca | Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej |
| ISBN-13 | 978-83-7784-510-3 |
| Język publikacji | polski |
| Informacja o sprzedawcy | ePWN sp. z o.o. |
Ciekawe propozycje
Spis treści
| Wprowadzenie | 9 |
| ROZUMIENIE POJĘĆ I LEKSEMÓW | 13 |
| Żyd w świadomości młodzieży szkół średnich (M. Karwatowska, L. Tymiakin) | 15 |
| Światło i wyrazy pochodne w rozumieniu piętnastolatków (L. Tymiakin) | 39 |
| ‘Lęk’ – portret językowy pojęcia (M. Karwatowska) | 53 |
| Dzika, groźna, perwersyjna, czyli o nienawiści na podstawie wypowiedzi licealistów lubelskich (M. Karwatowska) | 67 |
| Językowy obraz kłamstwa (M. Karwatowska) | 83 |
| Ostra jazda bez trzymanki, czyli seks w werbalizacjach młodzieży licealnej (M. Karwatowska) | 97 |
| Tolerancja religijna jako kategoria światopoglądowa nastolatka (M. Karwatowska, L. Tymiakin) | 109 |
| WOKÓŁ MEDIÓW | 121 |
| O wpływie przekazu telewizyjnego na 15–letniego ucznia ze wsi i z miasta (L. Tymiakin) | 123 |
| Kultura popularna – perspektywa gimnazjalisty (L. Tymiakin) | 133 |
| „Gazetowa” dziewczyna. Wybrane elementy wizerunku nastolatki w czasopismach dla młodzieży (M. Karwatowska) | 147 |
| Kreowanie obrazu chłopaka (na materiale „Twista” i „Dziewczyny”) (M. Karwatowska) | 157 |
| Wrzuć na luz! Świat wartości w czasopismach młodzieżowych (M. Karwatowska) | 167 |
| Dwa światy w gazetkach szkolnych – manipulacja czy perswazja? (M. Karwatowska) | 179 |
| DZIAŁANIA KOMUNIKACYJNE (I ANALITYCZNE) | 189 |
| „Nieszkolne” formy wypowiadania się w edukacji komunikacyjnojęzykowej (L. Tymiakin) | 191 |
| Wywiad na lekcjach polskiego (L. Tymiakin) | 203 |
| Zakaz jako sterujący akt mowy (M. Karwatowska) | 217 |
| Gratulacje w rozumieniu licealistów (M. Karwatowska, L. Tymiakin) | 229 |
| Prowadzenie negocjacji – nowe zadanie edukacyjne (M. Karwatowska, L. Tymiakin) | 239 |
| Przywoływanie opinii innych jako sposób mówienia o sobie (L. Tymiakin) | 253 |
| O istocie i wartości powtarzania (analiza wypowiedzi studentów polonistyki) (L. Tymiakin) | 265 |
| ‘Interpretacja’ czy ‘recepcja’? O dwu sposobach odczytywania tekstu poetyckiego (na przykładzie Spartakusa C.K. Norwida) (L. Tymiakin) | 279 |
| Rej i jego Krótka rozprawa… w recepcji licealistów (M. Karwatowska, L. Tymiakin) | 293 |
| PRZYDATNE UZUPEŁNIENIE ZE ŚWIATÓW NAUCZYCIELA | 307 |
| Polska szkoła a nowoczesne kształcenie językowe (M. Karwatowska, L. Tymiakin) | 309 |
| Multidyscyplinarność naukowa w dydaktyce języka ojczystego (L. Tymiakin) | 325 |
| Funkcjonowanie wiedzy lingwistycznej w podręcznikach do kształcenia językowego dla gimnazjalistów (M. Karwatowska, L. Tymiakin) | 335 |
| Tytuły podręczników szkolnych zaproszeniem do lektury (M. Karwatowska) | 349 |
| Nauczyciele wobec uczniów – o postawach ambiwalentnych (M. Karwatowska, L. Tymiakin) | 357 |
| Literatura cytowana | 369 |
| Nota wydawnicza | 403 |
| Indeks | 407 |
| Pupils’ worlds. Language – Media – Communication. Abstract | 419 |
| Mиры учеников. Язык – Cми – Kоммуникация. Резюме | 421 |
KUP NA PREZENT
Światy uczniowskie. Język - Media - Komunikacja
46,20 zł
Uzupełnij informacje na temat odbiorcy.
Produkt został pomyślnie dodany do koszyka.
Nieudana próba zakupu produktu. Spróbuj jeszcze raz.