Współcześnie dyskurs na temat edukacji małego dziecka przybiera na sile. Rozwój cywilizacji, członkowstwo Polski w Unii Europejskiej, zmiany w funkcjonowaniu rodziny, reformy oświatowe, nowe wytyczne programowe, mediatyzacja procesu... więcej >

W książce postanowiłyśmy przyjrzeć się uwarunkowaniom, problemom i dylematom związanym z obecnością ucznia „odmiennego kulturowo” w środowisku polskiej szkoły ze szczególnym odniesieniem do edukacji szkolnej. Wyniki przeprowadzonych... więcej >

The major rise of the movement supporting persons with disabilities and the intensification of the need to initiate, design and implement integrated support systems require training of professionals – leaders, specialists, researchers.... więcej >

For years we have struggled to response to a challenge of teacher education in its various contexts, being aware of the deficiencies of teacher training and development, but, at the same time, not reaching community-negotiated solutions. [...] The... więcej >

The quote on the front cover comes from Clifford Geertz, "Interpretation of Cultures" 1973 and accompanies the illustration, which is meant to resemble the entanglement of people in different social, educational, ideological, historical, structural,... więcej >

The book Introspective Approach to Women's Intercultural Fieldwork, edited by Urszula Markowska-Manista and Justyna Pilarska, is a very extraordinary and valuable monograph. Its originality lies with its innovative juxtaposition of three discursive... więcej >

Praca poświęcona zagadnieniu wchodzenia w dorosłość młodych ludzi, opuszczania domu rodzinnego. Autorki analizują zjawisko „gniazdowania”, porównują sytuację młodych Polaków do sytuacji ich rówieśników w innych krajach, tradycję... więcej >

Wpisana z założenia w tę publikację eklektyczność będąca implikacją zarówno bogactwa refleksji autorów artykułów, jak i różnorodności metod i tematyk projektów badawczych, sprawia że może ona, w naszym przekonaniu, okazać się... więcej >

Teksty, składające się na niniejszą publikację, zostały przygotowane w zdecydowanej większości przez adeptów studiów pedagogicznych (magistrów, doktorantów) Akademii Pedagogiki Specjalnej oraz uczestników konferencji z innych ośrodków... więcej >

Jak konstruować własną tożsamość? W jaki sposób ze społecznego i pedagogicznego punktu widzenia radzić? Jak to mają czynić inni? Jak wspierać ich w tym działaniu? Są to pytania dotyczące tego, na czym polega w naszych czasach życie... więcej >

The book consists of interdisciplinary papers from the field of social sciences that investigate the issues of high ethical, social, educational, political and economic importance […]. It reveals areas of social marginalization, which will have... więcej >

“[The book] is well embedded in the literature of the subject and its authors demonstrated not only great competence but also sensitivity to the problems of children and young people from culturally diverse backgrounds. It is unique in the way of... więcej >