POLECAMY
Koszyk
Kwartalnik Pedagogiczny 2019/2 (252)
Redakcja:
Wydawca:
Format:
ibuk
Numer poświęcony różnym zagadnieniom z zakresu szeroko pojętej pedagogiki. Zawiera również omówienia wyników badań obejmujących funkcjonowanie jednostki w społeczeństwie. Autorami artykułów są zarówno uznani naukowcy, jak i młodzi badacze stawiający pierwsze kroki w tej dziedzinie.
| Rok wydania | 2019 |
|---|---|
| Liczba stron | 332 |
| Kategoria | Publikacje darmowe |
| Wydawca | Uniwersytet Warszawski |
| Numer wydania | 1 |
| Język publikacji | polski |
| Informacja o sprzedawcy | ePWN sp. z o.o. |
Ciekawe propozycje
Spis treści
| Irena Wojnar – Gaston Mialaret. Ostatni animator idei Nowego Wychowania | 9 |
| Stefan Mieszalski – Ewolucjonizm wobec kwestii: natura versus kultura – konteksty edukacyjne | 24 |
| Krystyna Mihułka, Joanna Chojnacka-Gärtner – A jednak osobowość! Dobry nauczyciel języka obcego w świetle wypowiedzi polskich uczniów i studentów | 38 |
| Krzysztof Lindstedt – Zmiany w Ja na gruncie teorii Jeana-Claude Kaufmanna | 54 |
| Agnieszka Rumianowska – Pedagogika wobec problematyczności bytu ludzkiego. O konfliktach w życiu człowieka | 70 |
| Dorota Pauluk – Akademickie ocenianie i jego niezamierzone konsekwencje. Od wymiaru ukrytego do nowej kultury oceniania | 86 |
| Beata Mydłowska – Kompetencje zawodowe w kontekście zasad komunikacji dydaktycznej i możliwości oceny pracy nauczycieli | 102 |
| Miłosz Gołyszny – Wybrane czynniki warunkujące kompetencje szkolne z perspektywy współczesnych neuronauk i nauk pedagogicznych | 122 |
| Elżbieta Łuczak – Współczesne zagrożenia dla zdrowia psychicznego młodzieży – nowymi wyzwaniami edukacyjnymi | 150 |
| Tomasz Knopik, Urszula Oszwa, Ewa Domagała-Zysk – Diagnoza funkcjonalna jako standard pomocy psychologiczno-pedagogicznej – od założeń teoretycznych do praktyki diagnostyczno-terapeutycznej | 163 |
| Kazimierz Pierzchała – Rola duszpasterstwa więziennego w resocjalizacji penitencjarnej, w kontekście badań własnych i dyskursu naukowego | 176 |
| Justyna Siemionow – Ojcostwo – w wypowiedziach dorosłych sprawców przestępstw, odbywających karę pozbawienia wolności | 199 |
| C O L L O Q U I A | |
| Agnieszka Cybal-Michalska – Management for leadership – on the need for proactivity | 219 |
| Christopher Bezzina, Joanna Madalinska-Michalak – Nurturing the leadership that matters in a time of uncertainty | 231 |
| Mirosław Woznica – Education as edification: Richard Rorty’s neo-pragmatist philosophy of education | 242 |
| Gilles Séraphin – La recherche sur la protection de l’enfance en France: Etat des lieux et enjeux | 254 |
| MATERIAŁY I SPRAWOZDANIA Z BADAŃ | |
| Katarzyna Lichtanska – Opinie rodziców na temat jakości współpracy oraz wsparcia uzyskiwanego w procesie terapeutycznym ich dziecka z niepełnosprawnością. | |
| Raport z badan | 271 |
| Ewa Wasilewska-Kaminska, Jerzy Marek – Reforma oswiatowa a zadania dyrektora szkoły | 284 |
| R E C E N Z J E | |
| Joanna Madalinska-Michalak – Children and Youth in Varied Socio-Cultural Contexts. Theory, Research, Praxis, pod redakcja naukowa Urszuli Markowskiej-Manisty | 302 |
| Adam Janas – Mark Lilla, Koniec liberalizmu, jaki znamy. Requiem dla polityki tożsamości | 307 |
| Izabella Kust – Badanie. Dojrzewanie. Rozwój (na drodze do doktoratu). Odrębność metodologiczna a dyscyplinarność danej dziedziny wiedzy, praca zbiorowa pod redakcja Franciszka Szloska | 312 |
| Noty o Autorach | 325 |
Wypożyczaj w abonamencie!
Już od 2,66 zł za ebooka
