W badaniach nad fabułami zabaw dydaktycznych oceniono treści przekazywane ich potencjalnym uczestnikom. Podczas eksploracji uwzględniono to, jak ewoluowało obrazowanie: aktywności zawodowej mężczyzn i kobiet, rodzinnych ról mężczyzn i... więcej >
W badaniach oceniono stronę organizacyjną gier i zabaw ruchowych, które opublikowano w latach 1821–1939. W ten sposób ujawniono niepowtarzalne schematy ich przebiegów. Podczas badań jako kryteria używane do oceniania matryc przebiegów gier... więcej >
W publikacji przedstawiono blisko trzysta schematów przebiegu gier i zabaw towarzyskich, które pojawiły się w polskojęzycznych publikacjach z lat 1821–1939. Wykorzystywano je niegdyś podczas spotkań towarzyskich oraz zajęć świetlicowych.... więcej >