POLECAMY
Format:
ibuk
Wraz z rozwojem koncepcji kapitału ludzkiego coraz większego znaczenia nabrało zarządzanie tym kapitałem w organizacjach, co przełożyło się na zmianę podejścia do pracowników i zarządzania nimi. Dodatkowym bodźcem zmian był rozwój techniki i technologii, powstanie Internetu, a także przemiany w relacjach społecznych i wyznawanych wartościach. To wszystko spowodowało, że od pracowników zaczęto oczekiwać coraz większej samodzielności, kreatywności, odpowiedzialności, umiejętności uczenia się i rozwoju kompetencji społecznych, szczególnie umiejętności pracy w zespole. Ze strony pracowników wzrasta potrzeba postrzegania sensu pracy, czerpania z niej przyjemności i wykonywania jej w dobrej atmosferze, oczekują oni też dobrych możliwości rozwoju, stabilności zawodowej i oddzielenia czasu pracy od czasu wolnego.
Monografia może służyć zarówno osobom, które zajmują się od strony teoretycznej zagadnieniami tworzenia i rozwoju kapitału ludzkiego w organizacji, jak i praktykom, chcącym wykorzystać przedstawioną wiedzę w zarządzaniu pracownikami. Publikacja może też być wykorzystana przez studentów do pogłębiania wiedzy z analizowanego zakresu.
Z wprowadzenia
Rok wydania | 2020 |
---|---|
Liczba stron | 182 |
Kategoria | Zarządzanie zasobami ludzkimi (HR) |
Wydawca | Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego |
ISBN-13 | 978-83-7972-371-3 |
Numer wydania | 1 |
Język publikacji | polski |
Informacja o sprzedawcy | ePWN sp. z o.o. |
POLECAMY
Ciekawe propozycje
Spis treści
Wprowadzenie | 7 |
Rozdział 1. Aspekty metodyczne badań | 13 |
1.1. Opis procedury badawczej | 13 |
1.2. Charakterystyka próby badawczej | 16 |
Rozdział 2. Zarządzanie zasobami ludzkimi – wybrane aspekty | 21 |
2.1. Ujęcie definicyjne zarządzania zasobami ludzkimi | 21 |
2.2. Podstawowe obszary zarządzania zasobami ludzkimi | 26 |
2.3. Ewolucja zarządzania zasobami ludzkimi | 30 |
2.4. Funkcjonowanie wybranych obszarów zarządzania zasobami ludzkimi w przedsiębiorstwach w ocenie pracowników | 33 |
Rozdział 3. Pozyskiwanie kapitału ludzkiego do przedsiębiorstwa | 38 |
3.1. Znaczenie kapitału ludzkiego w kontekście funkcjonowania przedsiębiorstwa | 38 |
3.2. Planowanie potrzeb personalnych | 39 |
3.3. Ustalenie profilu wymagań wobec kandydatów | 41 |
3.4. Rekrutacja personelu | 48 |
3.5. Selekcja personelu | 53 |
3.5.1. Metody selekcji bez bezpośredniego udziału kandydata | 53 |
3.5.2. Selekcja z bezpośrednim udziałem kandydatów | 55 |
Wywiady (rozmowy) jako źródło pozyskiwania informacji i oceny kandydatów | 55 |
Testy jako metoda oceny przydatności kandydatów | 56 |
Inne metody selekcji kandydatów | 57 |
3.6. Efektywność metod selekcji | 60 |
3.7. Wprowadzanie pracowników w zakres obowiązków | 64 |
Rozdział 4. Wynagrodzenia w procesie motywowania pracowników | 71 |
4.1. Motywacja i motywowanie | 71 |
4.1.1. Motywacja – pojęcie i istota | 71 |
4.1.2. Motywowanie do pracy | 77 |
4.2. Wynagradzanie | 81 |
Rozdział 5. Ocenianie pracowników | 98 |
5.1. Istota oceniania pracowników i oceny pracowniczej | 98 |
5.2. Częstotliwość przeprowadzania ocen pracowniczych | 100 |
5.3. Kryteria oceny pracowniczej | 103 |
5.4. Metody i techniki oceny pracowniczej | 108 |
5.5. Użyteczność i sprawiedliwość okresowych ocen pracowniczych | 114 |
Rozdział 6. Szkolenie i doskonalenie zawodowe | 120 |
6.1. Pojęcia i cele w sferze rozwoju zawodowego organizacji | 120 |
6.2. Modele procesu szkolenia | 121 |
6.3. Analiza i identyfikacja potrzeb szkoleniowych | 127 |
6.4. Planowanie i realizacja szkolenia | 129 |
6.5. Ocena efektywności szkolenia | 143 |
Podsumowanie | 147 |
Aneks | 159 |
Literatura | 165 |
Spis rysunków i tabel | 177 |