Tradycyjne metody nauki, które niemal każdy z nas miał możliwość wypróbować w praktyce, mają wady. Lekcjom w szkole często towarzyszą przymus i poczucie mordęgi. Do tego uczeń czy nawet student może wybierać treści kształcenia w... więcej >
W trzecim tomie „Cieszyńskiego Almanachu Pedagogicznego”, noszącym tytuł "Konteksty językowe w edukacji, kulturze i sztuce", zostały poruszone niektóre zagadnienia rozumienia języka w kontekście wybranych podejść badawczych i... więcej >
Red. Ewa Szatan, Ewa Antonina Muzioł, Alicja Komorowska-Zielony
Wydawnictwo: Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
Format: pdf, ibuk
Głównym przesłaniem książki jest podążanie za myślą i praktyką Emila Jaques-Dalcroze'a. Nie jest to jednak próba podsumowania działalności tego wybitnego rytmika, kompozytora i nauczyciela, ale zwrot ku szerokiemu polu znaczeń, w... więcej >
Książka ukazuje potrzeby oraz możliwości prezentacji kultury i sztuki w edukacyjno-wychowawczym systemie szkolnym, co przyczynić się może zarówno do zdobycia wiedzy w przedmiotowym zakresie, jak również kształtowania oczekiwanych postaw,... więcej >