mo%C5%BCliwo%C5%9Bci poznawcze

Książka nawiązuje do nowych trendów w badaniach nad pamięcią. Trendy te stanowią przedmiot analiz metateoretycznych, a uzyskane w nich rezultaty są wykorzystywane do rozwijania przez Autorkę własnych pomysłów metodologicznych i... więcej >

Podstawowym problemem badawczym niniejszej publikacji jest weryfikacja poznawczych i temperamentalnych korelatów demoralizacji nieletnich. Autorka próbuje przybliżyć wzorce wchodzenia w interakcje społeczne młodzieży oraz nakreślić obraz... więcej >

e-ISBN: 978-83-233-8602-5Książka przedstawia współczesnego nauczyciela w świetle wyzwań stawianych mu przez społeczeństwo wiedzy oraz wobec nowego zestawu kompetencji zawodowych, wśród których ważne miejsce zajmują kompetencje... więcej >

Książka jest poświęcona zagadnieniom jakości życia i jej wybranym wyznacznikom, przede wszystkim roli różnic indywidualnych w zakresie reaktywności, motywów i długości stażu pracy. Praca składa się z dwóch części: teoretycznej,... więcej >

Autoprezentacja jest aktualnie jednym z bardziej zastanawiających zjawisk społecznych i psychologicznych, o czym świadczą liczne poradniki, mówiące o tym, w jaki sposób korzystnie prezentować swoją osobę. Autoprezentacja jest zachowaniem... więcej >

Działania autora miały za przedmiot uczenie mimowolne – przedmiot niezwykle interesujący, zajmujący poczesne miejsce w całości przedmiotu psychologii jako nauki z racji złożonych związków, w jakich pozostaje z innymi fragmentami tej... więcej >

Koncepcja „podmiotu poznania” jest nową kategorią dla filozofii kultury fizycznej pozwalającą na wskazanie milcząco zakładanych zdolności poznawczych człowieka w ramach danej dziedziny kultury fizycznej. Wśród nauk o kulturze fizycznej... więcej >

W książce postanowiono spojrzeć przez pryzmat dwujęzyczności na dwa aspekty funkcjonowania dzieci głuchych, czyli na komunikację i procesy poznawcze. Oba te obszary są interesujące zarówno z punktu widzenia naukowca zajmującego się... więcej >

Głównym celem prezentowanej pracy jest opisanie rożnych aspektów związanych z przebiegiem schizofrenii oraz czynników ryzyka i ochrony, które mogą mieć wpływ na poziom funkcjonowania poznawczego, szczególnie u osób z wczesnym... więcej >

Książka przedstawia zarys głównych kierunków badań psychologii kształcenia oraz psychologii nauczania i opisuje autorski program badawczy, skoncentrowany na roli kontroli uwagi i pamięci roboczej jako czynników warunkujących poziom... więcej >

W pracy przedstawiono podstawy poznawcze procesu kształcenia w aspekcie teoretycznym oraz praktycznym. Zaprezentowano stan wiedzy o procesie kształcenia w dydaktyce ogólnej. Poszukiwania badawcze skoncentrowano na podstawach poznawczych –... więcej >

Aby badać, poznawać i oceniać kondycję przedsiębiorstw, trzeba je z gospodarki rynkowej względnie wyodrębnić. W przeciwnym razie badanie nie będzie możliwe, gdyż przedsiębiorstwa znajdują się w ciągłym ruchu, zaś elementy... więcej >