Problemy edukacji, rehabilitacji i socjalizacji osób niepełnosprawnych, t. 3

-30%

Problemy edukacji, rehabilitacji i socjalizacji osób niepełnosprawnych, t. 3

Rozwój i funkcjonowanie osób niepełnosprawnych. Konteksty edukacyjne i prawne

1 opinia

Redakcja:

Zenon Gajdzica

Format:

pdf, ibuk

DODAJ DO ABONAMENTU

WYBIERZ RODZAJ DOSTĘPU

20,86  29,80

Format: pdf

 

Dostęp online przez myIBUK

WYBIERZ DŁUGOŚĆ DOSTĘPU

6,15

Wypożycz na 24h i opłać sms-em

20,8629,80

cena zawiera podatek VAT

ZAPŁAĆ SMS-EM

TA KSIĄŻKA JEST W ABONAMENCIE

Już od 19,90 zł miesięcznie za 5 ebooków!

WYBIERZ SWÓJ ABONAMENT

        W treści kolejnego, trzeciego już tomu z serii „Problemy Edukacji, Rehabilitacji i Socjalizacji Osób Niepełnosprawnych” zostały wydzielone trzy zasadnicze części. Ich spoiwem jest problematyka edukacji i prawnych kontekstów społecznego funkcjonowania osób niepełnosprawnych.


        W pierwszej części zaprezentowano tematykę kształcenia uczniów niepełnosprawnych w wybranych krajach europejskich. Druga zawiera próbę wielozakresowego spojrzenia na rodzimy system kształcenia specjalnego. Meritum ostatniej części książki stanowią zagadnienia prawne i etyczne. Są one rozpatrywane w trzech głównych nurtach: prawa dziecka do akceptacji i szacunku, wsparcia społecznego oraz realizacji zasad sprawiedliwości społecznej w odniesieniu do osób niepełnosprawnych.


        Autorzy mają nadzieję, że przedstawione koncepcje staną się przyczynkiem do dyskusji nad efektywnością edukacji specjalnej i koniecznością poszukiwania nowych, lepszych rozwiązań pracy dydaktycznej, wychowawczej z osobami wymagającymi szczególnego wsparcia edukacyjnego.


Liczba stron194
WydawcaOficyna Wydawnicza IMPULS
ISBN-13978-83-7587-814-1
Numer wydania1
Język publikacjipolski
Informacja o sprzedawcyRavelo Sp. z o.o.

EBOOKI WYDAWCY

POLECAMY

Ciekawe propozycje

Spis treści

  Wprowadzenie (Zenon Gajdzica)    9
  Introduction (Zenon Gajdzica)    11
  Część I. Problemy kształcenia uczniów niepełnosprawnych w wybranych krajach europejskich    15
    Otto Speck Zmiany uwarunkowań rozwoju pedagogiki specjalnej w Niemczech    15
    Anna Firkowska-Mankiewicz Edukacja na poziomie średnim młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną – z doświadczeń krajów zachodnich    27
    Petr Franiok Doświadczenia z edukacją upośledzonych umysłowo w Niemczech    39
    Ladislav Horňák Kształcenie uczniów w granicznej strefie opóźnienia umysłowego na Słowacji    51
    Ján Hučík Możliwości przygotowania zawodowego niepełnosprawnych umysłowo w Republice Słowackiej    65
    Aleksandra Zawiślak Organizacja kształcenia specjalnego w duńskiej szkole podstawowej    79
  Część II. Polski system kształcenia specjalnego – orientacje teoretyczno-badawcze    97
    Adam Stankowski Pedagogika specjalna czy pedagogika szkoły specjalnej? (organizacja procesów)    97
    Grzegorz Szumski Orientacje teoretyczne w badaniach kształcenia osób niepełnosprawnych i ich implikacje praktyczne    107
    Anna Gajdzica Kształcenie specjalne w kontekście wybranych zmian w systemie oświaty w Polsce    123
    Zenon Gajdzica Perspektywa badań nad systemem kształcenia uczniów niepełnosprawnych w Polsce – analiza możliwej i podejmowanej problematyki badań    137
  Część III. Prawne i etyczne aspekty funkcjonowania osób niepełnosprawnych w Polsce    153
    Władysław Dykcik Prawo dziecka do akceptacji, szacunku i przyjaznego porozumiewania się z rodzicami (chcemy dzieci chcianych i kochanych przez mądrych i odpowiedzialnych wychowawczo rodziców)    153
    Anna Nowak Rola prawa w systemie wsparcia społecznego osób niepełnosprawnych    171
    Bernadeta Szczupał Prawa osób niepełnosprawnych w aspekcie realizacji zasad sprawiedliwości społecznej    181
RozwińZwiń
W celu zapewnienia wysokiej jakości świadczonych przez nas usług, nasz portal internetowy wykorzystuje informacje przechowywane w przeglądarce internetowej w formie tzw. „cookies”. Poruszając się po naszej stronie internetowej wyrażasz zgodę na wykorzystywanie przez nas „cookies”. Informacje o przechowywaniu „cookies”, warunkach ich przechowywania i uzyskiwania dostępu do nich znajdują się w Regulaminie.

Nie pokazuj więcej tego powiadomienia