POLECAMY
Koszyk
Trwanie i utrwalanie
Problem poznania intelektualnego w filozofii Henriego Bergsona
Autor:
Wydawca:
Format:
pdf, ibuk
W pracy starałam się uchwycić istotne cechy Bergsonowskiej teorii potocznego oraz naukowego poznania świata zewnętrznego. Z drugiej strony analizuję też w pewnej mierze zjawiska, które filozof przeciwstawia operacjom rozumu, chodzi oczywiście o aktywność głębokiej części ludzkiej psychiki i poznanie intuicyjne. W tym celu skupiam się na analizie kluczowych dla poznania intelektualnego kategorii: intelektu, trwania, przestrzeni i innych schematów działaniowych oraz pamięci. Podczas gdy dwie ostatnie kategorie posiadają charakter czysto umysłowy, status ontyczny przestrzeni i trwania w teorii Bergsona ulegają stopniowo zmianie. Wraz z nim zmienia się zaś znaczenie i zasięg poznania intelektualnego, w szczególności zaś wiedzy naukowej. Kategoria trwania zostaje ponadto wykorzystana w oryginalnej teorii ludzkiej jaźni, a następnie pamięci. Sposób funkcjonowania pamięci posiada z kolei przemożny wpływ na poznanie zmysłowe świata zewnętrznego. (…)
Na początku podaję główne cechy jaźni głębokiej, która w Materii i pamięci zostanie do pewnego stopnia utożsamiona z pamięcią. Warunkuje ona sposób widzenia i interpretacji świata oraz stanowi siłę, która przeciwstawiona zostaje intelektowi. Z drugiej strony dokonuję podsumowującej charakterystyki statusu i funkcji przestrzeni w poznaniu. Przedstawiam również kilka uwag na temat miejsca rozumu w filozofii oraz w ewolucji życia, aby jak najlepiej naświetlić jego status w całości Bergsonowskiej koncepcji epistemologicznej. W dalszej kolejności zastanawiam się, czy poznanie zmysłowe umożliwia nam poznanie świata w jego prawdziwej naturze. W tym kontekście skupiam się na funkcji ludzkich schematów umysłowych, jak również pamięci będącej specyficznym rodzajem struktury poznawczej.
(fragment Zakończenia autorki)
| Rok wydania | 2022 |
|---|---|
| Liczba stron | 248 |
| Kategoria | Filozofia współczesna |
| Wydawca | Marek Derewiecki |
| ISBN-13 | 978-83-66941-37-3 |
| Numer wydania | 1 |
| Informacja o sprzedawcy | ePWN sp. z o.o. |
Ciekawe propozycje
Spis treści
| Wprowadzenie | 3 |
| Część pierwsza: Struktury poznawcze | 9 |
| I. Krytyka asocjacjonistycznej koncepcji umysłu | 11 |
| II. Kategoria trwania | 16 |
| III. Status przestrzeni | 21 |
| IV. Krytyka determinizmu psychicznego | 28 |
| V. Zagadnienie jedności jaźni | 34 |
| VI. Charakter jaźni głębokiej | 38 |
| Część druga: Udział zewnętrznych spostrzeżeń w procesie poznawczym | 45 |
| VII. Świat rozciągły jako punkt wyjścia | 47 |
| VIII. Kategoria spostrzeżenia i wrażenia | 54 |
| IX. Status ontologiczny świata materialnego | 59 |
| X. Porządek nauki i porządek świadomości | 64 |
| XI. Obraz materialny versus obraz świadomości | 70 |
| Część trzecia: Charakter ludzkiej pamięci | 75 |
| XII. Argumenty przeciw stanowisku materialistycznemu | 77 |
| XIII. Dualizm pamięć-mózg | 82 |
| XIV. Dwa rodzaje pamięci | 87 |
| XV. Budowa i sposób funkcjonowania pamięci | 94 |
| XVI. Koncepcja poziomów pamięci | 101 |
| Część czwarta: dział pamięci w procesie poznawczym | 107 |
| XVII. Charakter ludzkiej świadomości | 109 |
| XVIII. Pamięć versus czyste spostrzeżenie | 115 |
| XIX. Twórczy charakter pamięci | 120 |
| XX. Subiektywny wkład pamięci w spostrzeżenie | 127 |
| Część piąta: Udział podmiotowych schematów w procesie poznawczym | 133 |
| XXI. Schematy działania | 135 |
| XXII. Status jakości zmysłowych | 141 |
| XXIII. Kategoria jednorodnego czasu i przestrzeni | 146 |
| XXIV. Polemika z Kantem | 151 |
| XXV. Intelekt versus intuicja | 158 |
| XXVI. Metoda intuicyjna | 163 |
| Część szósta: Zakres poznania intelektualnego | 171 |
| XXVII. Charakter poznania intelektualnego | 173 |
| XXVIII. Zakres prawdziwości poznania intelektualnego | 180 |
| XXIX. Krytyka koncepcji poznania intelektualnego Kanta | 185 |
| XXX. Dwa rodzaje porządku w świecie – przestrzeń i trwanie | 190 |
| XXXI. Mózg versus świadomość | 197 |
| XXXII. Intelekt versus instynkt | 203 |
| XXXIII. Poznanie intuicyjne | 210 |
| Zakończenie | 217 |
| Status jaźni głębokiej | 218 |
| Cechy jaźni głębokiej | 219 |
| Kategoria przestrzeni oraz status intelektu | 221 |
| Adekwatność poznania zmysłowego świata zewnętrznego | 227 |
| Bibliografia | 233 |
| A. Cytowane i wykorzystane dzieła H. Bergsona | 233 |
| B. Cytowane i wykorzystane polskie przekłady dzieł H. Bergsona | 233 |
| C. Wykorzystane prace dotyczące filozofii H. Bergsona | 233 |
| D. Pozostałe wykorzystane prace | 237 |
| Indeks osobowy | 240 |
| Indeks pojęć | 242 |
| Spis treści – język francuski | 244 |
| Spis treści – język polski | 247 |
KUP NA PREZENT
Trwanie i utrwalanie
19,76 zł
Uzupełnij informacje na temat odbiorcy.
Produkt został pomyślnie dodany do koszyka.
Nieudana próba zakupu produktu. Spróbuj jeszcze raz.
Wypożyczaj w abonamencie!
Już od 2,66 zł za ebooka
