POLECAMY
Koszyk
Studia Pedagogiczne. Problemy społeczne, edukacyjne i artystyczne, t. 35
Redakcja:
Wydawca:
Format:
ibuk
Oddany do rąk czytelników tom niniejszego czasopisma zawiera artykuły o zróżnicowanej tematyce pedagogicznej. W części pierwszej czasopisma zawarto artykuły z zakresu historii i wychowania dzieci i młodzieży. Kolejne części to badania i komunikaty, recenzje, sprawozdania i opinie.
| Rok wydania | 2020 |
|---|---|
| Liczba stron | 301 |
| Kategoria | Pedagogika ogólna |
| Wydawca | Uniwersytet Jana Kochanowskiego |
| Język publikacji | polski |
| Informacja o sprzedawcy | ePWN sp. z o.o. |
Ciekawe propozycje
Spis treści
| ARTYKUŁY I ROZPRAWY | |
| MARIOLA WOJCIECHOWSKA, DARIUSZ ADAMCZYK, Wartość pokój na świecie | |
| w systemie wartości młodzieży . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 11 |
| HENRYK CUDAK, SŁAWOMIR CUDAK, Znaczenie rodziny w procesie | |
| wychowawczym dzieci i młodzieży . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 37 |
| URSZULA SZUŚCIK, Percepcja wzrokowa w stymulacji twórczości plastycznej | |
| dziecka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 53 |
| MONIKA LEWICKA, Dziecko w kontekście świata wartości rodziców. Realizacja | |
| zadań wynikających z rodzicielstwa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 63 |
| KATARZYNA ROGOZIŃSKA, O potrzebie kształcenia studentów – przyszłych | |
| nauczycieli edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej w zakresie emisji głosu | 77 |
| MARLENA STRADOMSKA, Zasoby indywidualne wolontariuszy pracujących | |
| w klinikach medycznych . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 89 |
| ANNA KANABROCKA, Connectivism. Implications for andragogical activities | |
| during professional gatherings . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 103 |
| DOROTA BEŁTKIEWICZ, Rola literatury w procesie kształtowania się | |
| kompetencji kulturowej, językowej i komunikacyjnej . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 119 |
| MARTA KUCZYŃSKA, Rozwód w retrospekcji rozwiedzionych matek . . . . . . . . . . | 133 |
| MARIUSZ CICHOSZ, Education and Ideology – within the Framework of Real | |
| Socialism – Paths of Development of Polish Socialist Pedagogy . . . . . . . . . . . | 151 |
| BADANIA I KOMUNIKATY | |
| ANNA NOWAK, Edukacja włączająca w opiniach i ocenach nauczycieli – | |
| doniesienia z badań . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 169 |
| TERESA GIZA, Konteksty (między)kulturowe kształcenia uczniów zdolnych | |
| na przykładzie badań wśród nauczycieli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 183 |
| ANNA WINIARCZYK, TOMASZ WARZOCHA, Akademicki proces kształcenia | |
| kandydatów na nauczycieli w zakresie stosowania TIK w edukacji w świetle | |
| badań studentów Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach | |
| i Uniwersytetu Rzeszowskiego . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 199 |
| EUNIKA BARON-POLAŃCZYK, Komunikacja sieciowa w hierarchii ważności | |
| działań dzieci i młodzieży w opinii uczniów i nauczycieli (raport z badań) . . | 221 |
| 6 M Spis treści M | |
| ELENA ASMAKOVETS, SŁAWOMIR KOZIEJ, Internetowe fora dyskusyjne jako | |
| miejsce rozwiązywania realnych problemów przez polskich i rosyjskich | |
| studentów . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 241 |
| PAULINA FORMA, ANNA KANABROCKA, Kompetencje informacyjne uczniów | |
| klas IV–VIII oraz ich rodziców – spostrzeżenia po realizacji badania | |
| pilotażowego . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 253 |
| BARBARA GRABOWSKA, MIROSŁAWA PARLAK, Kształcenie nauczycieli | |
| w Polsce w opinii studentów edukacji wczesnoszkolnej – raport z badań . . . | 267 |
| WERONA KRÓL-GIERAT, PAULINA FORMA, Uczniowie ze specyficznymi | |
| trudnościami w uczeniu się na egzaminie ósmoklasisty z języka obcego . . . . | 281 |
| RECENZJE, SPRAWOZDANIA I OPINIE | |
| MAŁGORZATA JABŁONOWSKA, JUSTYNA WIŚNIEWSKA, Sprawozdanie | |
| z X Ogólnopolskiego Zjazdu Pedagogicznego . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 303 |
Wypożyczaj w abonamencie!
Już od 2,66 zł za ebooka
