INNE EBOOKI AUTORA
Koszyk
-17%
Menedżerskie zarządzanie placówką edukacyjną. Praktyczny poradnik dla dyrektorów szkół
Wydawca:
Format:
Publikacja stanowi praktyczny poradnik dotyczący zarządzania placówkami oświatowymi.
Zawarto w niej odpowiedzi na pytania dotyczące codziennych sytuacji w szkolnej rzeczywistości m.in.:
jak przygotować się do sprawowania funkcji kierowniczych?
czym są inteligentne kontakty społeczne i emocjonalne?
na czym polega lobbing i outsourcing w oświacie?
w jaki sposób należy wprowadzać innowacje w szkole?
jak radzić sobie z sytuacjami kryzysowymi w środowisku oświatowym?
w jaki sposób warto promować placówki edukacyjne?
jak przeprowadzać rozmowy z pracownikiem, rodzicem ucznia, władzami samorządowymi, a także z mediami w przypadku ich zainteresowania życiem szkoły?
W książce uwzględniono zmiany legislacyjne wynikające z ustawy z 14.12.2016 r. – Prawo oświatowe, ustawy z 26.01.1982 r. – Karta Nauczyciela oraz z rozporządzenia z 11.08.2017 r. w sprawie wymagań, jakim powinna odpowiadać osoba zajmująca stanowisko dyrektora oraz inne stanowisko kierownicze w publicznym przedszkolu, publicznej szkole ponadpodstawowej oraz publicznej placówce.
Adresaci:
Publikacja jest przeznaczona dla kadry kierowniczej placówek edukacyjnych oraz studentów kierunków pedagogicznych.
| Rok wydania | 2019 |
|---|---|
| Liczba stron | 276 |
| Kategoria | Inne |
| Wydawca | Wolters Kluwer Polska SA |
| ISBN-13 | 978-83-8160-584-7 |
| Język publikacji | polski |
| Informacja o sprzedawcy | ePWN sp. z o.o. |
POLECAMY
Ciekawe propozycje
Spis treści
| Zamiast wstępu s. | 6 |
| 1. MENEDŻER OŚWIATY A DYREKTOR TRADYCYJNY s. | 11 |
| 1.1. Dyrektor – pedagog czy menedżer? s. | 11 |
| 1.2. Menedżer oświaty – dyrektor profesjonalny s. | 13 |
| 1.3. Menedżerski styl zarządzania s. | 14 |
| 1.4. Kompetencje menedżera oświaty s. | 16 |
| 1.5. Tworzenie koncepcji rozwoju placówki edukacyjnej s. | 22 |
| 2. PREDYSPOZYCJE KIEROWNICZE s. | 26 |
| 2.1. Czy warto być dyrektorem? s. | 26 |
| 2.2. Kieruj własną karierą s. | 26 |
| 2.3. Kto może być dyrektorem – menedżerem? s. | 30 |
| 3. STARTUJEMY W KONKURSIE s. | 34 |
| 3.1. Przygotowanie formalne s. | 34 |
| 3.2. Przygotowanie merytoryczne s. | 37 |
| 3.3. Przygotowanie koncepcyjne s. | 37 |
| 3.4. Przygotowanie psychologiczne s.39 | |
| 3.5. O czym (jeszcze) warto pamiętać s.40 | |
| 3.6. Nie wstydź się… s.40 | |
| 4. ZOSTAŁEŚ DYREKTOREM I CO DALEJ? s.43 | |
| 4.1. Co się zmieniło s.43 | |
| 4.2. Szkoła to nie fabryka s.44 | |
| 4.3. Tyle trzeba umieć s.45 | |
| 4.4. Nie stać się pracoholikiem s.47 | |
| 4.5. Stres menedżera s.48 | |
| 5. JESTEŚ OSOBĄ PUBLICZNĄ, CZYLI WIZERUNEK SZEFA s.51 | |
| 5.1. Nie wystarczy być dobrym… s.51 | |
| 5.2. Jak tworzyć wizerunek szefa s.53 | |
| 5.3. Co się dobrze a co „źle” sprzedaje s.57 | |
| 6. KIERUJESZ LUDŹMI s.60 | |
| 6.1. Zasady efektywnego kierowania s.60 | |
| 6.2. Rozmawiaj z ludźmi s.67 | |
| 6.3. Inteligentne kontakty społeczne s.75 | |
| 6.4. Inteligencja emocjonalna w kierowaniu szkołą s.77 | |
| 6.5. Podejmowanie decyzji s.79 | |
| 6.6. Nauczyciel lojalny s.80 | |
| 6.7. Jak motywować pracowników s.82 | |
| 6.8. Mylące efekty s.87 | |
| 6.9. Sytuacje konfliktowe s.88 | |
| 7. MOWA CIAŁA I SŁOWA s.93 | |
| 7.1. Uściski i gesty s.93 | |
| 7.2. Jak przekonywać s.97 | |
| 7.3. Przed tłumem s.99 | |
| 7.4. Walczymy z tremą s.101 | |
| 8. LOBBING, OTSOURCING, COAUCHING I MENTORING W SZKOLE s.104 | |
| 8.1. Lobbing w oświacie s.104 | |
| 8.2. Outsourcing, czyli zlecaj innym s.107 | |
| 8.3. Bądź mentorem, organizuj coaching s.109 | |
| 9. KIERUJEMY ZMIANĄ s.114 | |
| 9.1. Działać skutecznie s.115 | |
| 9.2. Kto pomaga, kto utrudnia s.117 | |
| 9.3. Kształtuj postawy innowacyjne s.123 | |
| 10. EFEKTYWNA NARADA s.128 | |
| 10.1. Przygotowanie narady s.128 | |
| 10.2. Prowadzenie posiedzenia s.134 | |
| 10.3. Protokółowanie zebrania s.141 | |
| 11. ZATRUDNIAMY NAUCZYCIELA s.144 | |
| 11.1. Jakie kryteria s.145 | |
| 11.2. Jak ogłosić ofertę s.147 | |
| 11.3. Selekcja kandydatów s.150 | |
| 11.4. Rozmowa kwalifikacyjna s.152 | |
| 11.5. Podjęcie i ogłoszenie decyzji s.155 | |
| 11.6. Niebezpieczeństwa s.157 | |
| 12. WSPÓŁPRACA Z RODZICAMI s.159 | |
| 12.1. Włączanie rodziców do procesu decyzyjnego s.159 | |
| 12.2. Poznawanie szkoły s.160 | |
| 12.3. Informacje I sprawozdania s.161 | |
| 12.4. Kontakty osobiste s.162 | |
| 12.5. Pedagogizacja rodziców s.163 | |
| 12.6. Wyróżnienie rodziców s.164 | |
| 13. MENEDŻER OŚWIATY A MEDIA – SYTUACJE KRYZYSOWE s.168 | |
| 13.1. Media to potęga! s.168 | |
| 13.2. Przyczyny sytuacji kryzysowych i reakcje dyrektora s.170 | |
| 13.3. Bądź ofensywny – zorganizuj konferencję prasową s.171 | |
| 13.4. Przebieg konferencji s.173 | |
| 13.5. Kiedy zorganizować konferencję s.174 | |
| 13.6. Rozmowa z dziennikarzem s.174 | |
| 13.7. Proszę o sprostowanie! s.180 | |
| 13.8. Przed kamerą s.185 | |
| 13.9. Niekorzystne wpisy internetowe s.188 | |
| 14. JAK PROMOWAĆ PLACÓWKĘ EDUKACYJNĄ? s.190 | |
| 14.1. Szkoła jako placówka świadcząca usługi edukacyjne s.190 | |
| 14.2. Promocja szkoły jako składnik marketingu mix s.192 | |
| 14.3. Zasady dobrej promocji szkoły s.194 | |
| 14.4. Formy promocji placówki edukacyjnej s.198 | |
| 15. BYCIE BYŁYM (DYREKTOREM) s.211 | |
| ZAKOŃCZENIE – WCIĄŻ SIĘ UCZ! s.216 | |
| Literatura s. 219 | |
KUP NA PREZENT
Menedżerskie zarządzanie placówką edukacyjną. Praktyczny poradnik dla dyrektorów szkół
34,86 zł
Uzupełnij informacje na temat odbiorcy.
Produkt został pomyślnie dodany do koszyka.
Nieudana próba zakupu produktu. Spróbuj jeszcze raz.
Wypożyczaj w abonamencie!
Już od 2,66 zł za ebooka
