Anna Basińska

W pracy dokonano analizy i opisu przestrzeni edukacyjnej, w jakiej rozwija się i uczy dziecko w okresie późnego dzieciństwa. Głównymi kreatorami tej przestrzeni są rodzina i szkoła. Wyniki przeprowadzonych badań pokazują jednak, że... więcej >

Agata Dukowicz, Julia Sikorska, Justyna Szymańska, Maciej Trojan: Asymetria funkcjonalna mózgu w badaniach z udziałem naczelnych [Functional asymmetry of the brain in studies of primates], s. 7–28;Małgorzata Anna Basińska, Agnieszka... więcej >

Celem głównym prezentowanej pracy było sprawdzenie charakteru związków pomiędzy posiadanymi przez funkcjonariuszy PSP zasobami podmiotowymi, takimi jak prężność (rozumiana jako cecha i proces) a typami funkcjonowania w pracy zawodowej. W... więcej >

Celem publikacji była prezentacja konstruktu „demoralizacji” z perspektywy psychologii klinicznej i psychosomatyki. Pomimo potocznie przyjmowanego wąskiego znaczenia słowa „demoralizacja” definicje w słownikach języka polskiego... więcej >

W programie wychowania przedszkolnego Tablit kontekstem wszelkiej działalności dziecka uczyniono świat przyrody i nauki. Program jest skonstruowany w oparciu o 27 czterotygodniowych projektów edukacyjnych realizowanych w ciągu trzech lat pobytu... więcej >

Książka stanowi nie tylko oryginalny wkład w rozwój nauki, ale również pozwala psychologom na rozszerzenie wiedzy oraz postępowania diagnostycznego. Wnikliwe analizy związane z psychologiczną diagnozą kliniczną, przedstawione przez... więcej >

Drugi tom monografii „Wybrane zagadnienia z psychologicznej diagnozy klinicznej” został przygotowany ze względu na wciąż aktualną potrzebę kształtowania standardów diagnozowania w pracy psychologa klinicznego. Tym razem autorki... więcej >

W prezentowanej monografii przedstawiono wyniki badania 100 kobiet bezdomnych zamieszkujących schroniska dla bezdomnych na terenie województwa kujawsko-pomorskiego oraz odpowiednio zrekrutowanych kobiet mieszkających w domach. Celem... więcej >