Autor: Roman Dolata, Aleksandra Jasińska-Maciążek, Marek Smulczyk, Joanna Stelmach
Wydawnictwo: Uniwersytet Warszawski
Format: pdf, ibuk
Autorzy przedstawiają wybrane efekty wieloletniego projektu badań stosowanych „Ostrołęckie obserwatorium oświatowe” realizowanego na potrzeby lokalnej polityki oświatowej. Projekt ten jest elementem współpracy zainicjowanej w 2019 roku... więcej >
W prezentowanej książce rozważania teoretyczne oraz podporządkowane im pytania i hipotezy badawcze są związane ze zjawiskiem academic resilience, definiowanym jako zwiększone prawdopodobieństwo sukcesu w szkole mimo doświadczania... więcej >